“好了，我看同学们都清醒了，那咱们上课。”

她的声音清脆而响亮，在教室里回荡。

“今天咱们讲卷子，同学们把放寒假第一张卷子拿出来。”

老师说完，下方的同学们开始往外掏卷子，教室里顿时响起一片窸窸窣窣的声响。

同学们的动作都很迅速，很快就都准备好了，每个人的桌上都放着一张数学卷子。

江灏作为新转学过来的新生，自然没有卷子。

他看着周围同学们手中的卷子，脸上露出一丝尴尬的神情。

同桌王浩看出了他的心思，贴心地挪到了他的身边，打算两人共看同一张数学卷。

王浩把卷子往江灏那边推了推，“别着急，咱们一起看。”

不过，看卷子不是目的，王浩的真实目的是趁着上课期间给江灏补习数学知识。

王浩的数学很好，每次考试都能轻松考满分，在班级上，甚至是年级里公认的数学天才。

不用听讲也能考满分，所以数学老师才会明说，他在数学课上可以学习其他科目。

这可是一项殊荣啊，是别的同学所比不了的，代表了他的能力。

而江灏也是没必要听数学老师讲数学卷的，因为他对高中数学一窍不通，那些复杂的题目在他眼中就像是一道道无法跨越的鸿沟。

与其浪费时间听老师讲一些听不懂的内容，还不如从头学习数学知识。

王浩和江灏两人情况，还真是够般配的……

一个数学天才，一个数学小白，就像两个极端。

不过，正是这种差异，让他们之间的互补更加明显。

此时此刻，王浩就像一位耐心的导师，引领着江灏学习数学。

而江灏就像一个充满求知欲的家伙，努力地抱着王浩这条数学大腿。

在接下来的课堂上，王浩一边留意着老师的讲解，一边悄悄地给江灏讲解着比较重要的初中数学知识。

毫无意外，他这是在一心二用啊，很是厉害。

王浩用简单易懂的语言，结合例题，为江灏讲解着每一个知识点。

江灏听得非常认真，不时地点点头，表示自己理解了。

遇到不懂的地方，他也会及时向王浩提问。

时间就在他们的学习和讲解中悄然流逝，一堂课很快就结束了。

悠扬的下课铃声如同欢快的音符，在教室里回荡，瞬间打破了课堂上那略显沉闷的氛围。

讲台上，向来以严谨负责着称的数学老师，这次竟然没有像往常一样“压堂”。

毕竟，下一节课依旧是数学课，他似乎也想给学生们留出片刻的放松时间。

讲台下方，一些学生直接趴在了桌子上，继续补觉。

这节课，江灏也是收获满满。

其实，这收获满满的感觉，倒并非是因为数学老师这节课讲得有多么出神入化，多么精彩绝伦。

而是同桌王浩的帮助是无比巨大的，王浩在数学这一块还真是很有天分的。

他对数学有着一种与生俱来的敏锐感知和深刻理解，每一个数学概念，每一条数学公式，他能够轻松地捕捉到它们的本质。

更是能够将那些看似枯燥无味的数学知识，转化为生动有趣知识点塞进江灏脑袋里。

不得不说，王浩在数学方面展现出的天赋，着实让人惊叹不已。

他就像是为数学而生的天才，无论是复杂的几何图形，还是抽象的函数方程，他都能游刃有余地应对。

以他的天赋和才华，如果将来选择成为一名数学老师，必定能够用他那独特而生动的教学方法，点燃学生们对数学的热爱之火。

倘若他踏上研究更深层次数学的道路，也极有可能在数学的浩瀚宇宙中，探索出新的